20202 青少年三维创意设计等级考试实际操作试卷(三级) 建议答题时长:60min
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如图 1-1 所示的是果盘模型, 请利用考生目 录文件夹中的“果盘.stl” 模型, 完成下面任务。(24 分+6 分面试分)

图 1 果盘拼装成品图

任务及参考步骤(以 3D One 软件为例):

a.(6 分) 在软件中导入的“果盘.stl” 文件, 导入的果盘模型是一个整体, 请使用所学方法, 将果盘的四块结构单独提取(分离) 出来。

b.(8 分) 参考图 1-1 所示颜色, 将果盘零件颜色调整至与图 1 相同, 便于区分。

c.(8 分) 使用复制功能补全果盘零件, 再使用移动功能, 将果盘各个零件移动并调整方向, 组成一个完整的果盘, 如图 1 所示。 

d.(2 分) 模型文件以“XXX-1.Z1” 命名, 保存文件到考生目录中

(注: XXX 为考试号后三位, 1 为图号, 如命名为 001-1)。

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请根据图 2-1 所示的风车支架图纸尺寸示意图, 完成该支架三维模型的创建。(24 分+6分面试分)

任务要求如下(以 3D One 软件为例):

    图 2-1 风车支架示意图

a. (20 分) 风车支架尺寸每符合一处图中尺寸得 2 分, 共 10 处(绘制出三维模型即可,无需标注出尺寸)。

b. (2 分)参考图 2-1 将模型调整出相同的颜色效果。 

c. (2 分)模型文件以“XXX-2.Z1”命名, 保存文件到考生目录中

(注: XXX 为考试号后三位, 2 为题号, 如命名为 001+2, 此模型会用在“功能性组合体设计” 题中)。

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参考风车示意图, 按照下面要求, 完成风车三维模型制作。(32 分+8 分面试分)

任务要求如下(以 3D One 软件为例):

a.参考图 3-1 所示风车扇叶尺寸示意图, 绘制风车扇叶三维模型。(10 分)

图 3-1 风车扇叶尺寸示意图

b.导入第二题制作的“风车支架” 模型, 参考图 3-2 所示的电子件结构, 选用电子件库中的数字模型, 分别插入对应电子件(电子件类型需要相同, 型号可以不同, 图中电子件包括 “电机” 、 “触控开关” 和“控制器底座” )。(12 分) 

c.参考图 3-3 所示的风车组装示意图, 将风车在同一个模型文件中完成组装, 并按图示效果添加颜色。(8 分) 

d.将整个风扇组装模型文件以“XXX-3.Z1” 命名, 保存文件到考生目录中(注: XXX 为考试号后三位, 3 为图号, 如命名为 001+3)。(2 分)

试题目录
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