以下模块,可以“说”出“我喜欢 Apple”的是?( )
自定义一个判断质数的积木,其中箭头处应填入的条件是?( )
某学校为教师外出提供车辆服务,当外出人数小于 5 人时,派轿车; 当外出人数为 5 至 7 人的话,派商务车;当外出人数多于 7 人时,派中巴车。 程序运行后,用户通过键盘输入了外出的人数,可以判断派商务车的正确脚本是?( )
执行以下脚本后, “说”出的变量 b 的值为?( )
4
5
6
7
每次执行以下脚本,“说”出的结果都是?( )
芒果
桔子
葡萄
香蕉
设计一段程序,用于随机选择做家务,以下程序可以实现这一功能的是?( )
多次按空格键执行以下代码,绝对不会出现的结果是?( )
铅笔
橡皮擦
钢笔
刨笔刀
礼品公司选择脐橙做成高档礼品,选择标准是:脐橙果径大于 6cm,重量大于 150g, 以下条件标准的是 ?( )
在“猜大小”游戏中,电脑选择了一个数,用户通过键盘输入任意数字,进行猜测。 电脑将根据用户的输入,提示“大了”或“小了”,直到猜中为止。提示的正确脚本 是?( )
以下代码,点击绿旗后,将“说”出?( )
5
8
32
输出值
以下自定义脚本,将根据输入的数字,绘制( )
正三角形,输入数字为边长
正方形,输入数字为边长
正 N 边形,输入数字为边数
正 N 边形,输入数字为边长
执行以下模块后,变量 a 的值为?( )
12
13
14
15
以下代码,点击绿旗后,将“说”出?( )编写脚本,实现在角色上点击鼠标,才播放“喵”,正确的脚本是( )
执行以下脚本,“说”出的内容是?( )
ad
cn
en
12
以下自定义积木中,哪一个可以判断输入值是奇数还是偶数?( )
以下脚本自定义一个积木,用于判断输入数字的奇偶性。( )
执行以下程序,“说”出 a 的值为 11。( )
隐藏列表“奖品”后,执行下面程序,将删除列表“奖品”中的第一项。( )
执行以下程序,将播放声音“喵”。( )
每次执行以下程序,都将“说”出“a1”。( )
以下脚本自定义一个积木,执行该脚本后,将通过变量“平均数”, 返回 num1 和 num2 的平均值。( )
执行以下程序,鼠标按下又松开后,才播放声音“喵”。( )
执行以下程序后,列表“奖品”的项目数始终为 5。( )
执行以下自定义积木后,变量“我的变量”的值将设为三个数中的最大数。( )
以下两段程序,都可以让小猫一直前进,直到碰到边缘后停止。( )
1.准备工作
(1)选择空白背景;
(2)保留小猫角色。
2.功能实现
(1)制作一个新的积木,文字标签为“排序”,添加三个输入项,以便于输入 三个待排序的数字;
(2) 在自定义积木的三个输入框中,输入任意三个数字,点击绿旗后,
(3) 名称为“排序”的列表中,将按照从大到小的顺序排列。
准备工作
(1)选择 Baseball 1 背景;
(2)选择 Batter 角色和 Tennis Ball 角色。
功能实现
(1)按下空格键,Batter 和 Tennis Ball 移到适当的位置,准备击球;
(2) 按下空格键,Batter 挥动球杆后,Tennis Ball 向右移动,直到碰到舞台边缘后消失;
(3) 再次按下空格键,可以再次挥动球杆,Tennis Ball 再次从 Batter 旁边向右飞出。
1.准备工作
(1)保留空白背景;
(2)保留小猫角色。
2.功能实现
阅读以下抽奖程序,使用其它更简短的脚本,实现同样的抽奖功能。 奖品为四种水果,分别是苹果、梨子、香蕉和桃子。要充分考虑抽奖的公平性。
太空大战
准备工作
(1)选择 Galaxy 背景;
(2)选择 Rocketship 角色、Ball 角色和 Balloon1 角色。
功能实现
(1)点击绿旗后,Rocketship 角色始终跟随鼠标移动,计时器开始计时;
(2) Balloon1 角色出现在舞台上方的随机位置,大小随机,造型随机, 间隔随机 0.5-3 秒后,更换位置、大小和造型,如此重复;
(3) 点击鼠标后,发射子弹。Ball 角色从当前的 Rocketship 角色位置, 向上方飞出,碰到边缘后,消失。连续点击鼠标,可连续发射子弹;
(4)子弹碰到 Balloon1 角色后,Balloon1 角色消失,得分增加 1, 播放声音“pop”
提示。等待随机 0.5-3 秒后,Balloon1 角色重新出 现在舞台上方的随机位置。
(5)游戏运行 20 秒后,说出得分 5 秒后,停止运行。
某班有 36 名学生,运动会前,家委会购进了 36 件 T 恤,T 恤颜色有红、 橙、黄、绿、蓝、白六种,每种共 6 件。设计一段程序,用于公平地选择颜色。
1.准备工作
(1)保留空白背景;
(2)保留小猫角色。
2.功能实现
(1)点击绿旗,小猫说“按空格,选择 T 恤颜色”2 秒;
(2)按下空格,小猫说出选取的随机颜色,表示选中了这种颜色的 T 恤;
(3)为了便于开展活动,每 6 名同学一组,每组内同学 T 恤颜色都不相同;
(4) 选择 36 次后,所有颜色的 T 恤刚好选完。