小杨父母带他到某培训机构给他报名参加CCF组织的GESP认证考试的第1级，那他可以选择的认证语言有（）种。
1
2
3
4
下面流程图在yr输入2024时，可以判定yr代表闰年，并输出 2月是29天 ，则图中菱形框中应该填入（ ）。
(yr%400==0) || (yr%4==0)
(yr%400==0) || (yr%4==0 && yr%100!=0)
(yr%400==0) && (yr%4==0)
(yr%400==0) && (yr%4==0 && yr%100!=0)
一般默认64位计算机系统中整型变量（int）还是32位，则整数能够表示的数据范围是( )。
下列代码将十进制转化成八进制，则横线上应填入（ ）。
oct_number[i] = decimal % 8; decimal /= 8;
oct_number[i] = decimal / 8; decimal %/= 8;
oct_number[i++] = decimal % 8; decimal /= 8;
oct_number[i++] = decimal / 8; decimal %= 8;
二进制数101.11对应的十进制数是（ ）。
6.5
5.5
5.75
5.25
下列流程图的输出结果是（ ） 。
5
10
20
30
下列代码的输出结果是（ ）。
12
6
3
1
下列代码的输出结果是（ ）。
a = 5, b = 10
a = 5, b = 5
a = 10, b = 5
a = 10, b = 10
如果字符串定义为 char str[] = "GESP"; ，则字符数组 str 的长度为( )。
0
4
5
6
在下列代码的横线处填写( )，可以使得输出是“7”。
max > array[i]
max < array[i]
max = array[i]
以上均不对
小杨在做数学题，题目要求找出从1到35中能被7整除的数字，即[7, 14, 21, 28, 35]，则横线处应填入哪个代码？（ ）
arr[count++] = i;
arr[i] = count++;
arr[i] = count;
arr[count] = count++;
已知字符 '0' 的ASCII编码的十进制表示为48，则执行下面C++代码后，输出是( )。
17
158
209
316
某小学男子篮球队招募新成员，要求加入球队的成员身高在135厘米以上（不含135厘米）。本次报名的人员有10人，他们的身高分别是125、127、136、134、137、138、126、135、140、145。完善以下代码，求出本次球队能够招募到新成员的人数？（ ）
count = arr[i]>135? 1: 0;
count += arr[i]>135? 1: 0;
count++;
以上都不对
下面可以正确输出 They're planning a party for their friend's birthday. 的C++语句是？（ ）
cout << 'They\'re planning a party for their friend'\s birthday." << endl;
cout << "They\'re planning a party for their friend's birthday.'<< endl;
cout << 'They're planning a party for their friend's birthday.'<< endl;
cout << "They\'re planning a party for their friend\'s birthday." << endl;
如果执行下面C++代码后，输出的结果是“gesp ccf org cn ”，则横线上应填入哪个代码？（ ）
str = str.substr(found + delimiter.length(), str.length() - 1);
str = str.substr(found, str.length() );
str = str.substr(found, str.length() -1);
以上都不对
GESP测试是对认证者的编程能力进行等级认证，同一级别的能力基本上与编程语言无关。
对
错
整数-6的16位补码可用十六进制表示为FFFA。
对
错
补码的优点是可以将减法运算转化为加法运算，从而简化计算机的硬件设计。
对
错
字符常量'\0'常用来表示字符串结束，和字符常量'0'相同。
对
错
数组的所有元素在内存中可以不连续存放。
对
错
C++中可以对数组和数组的每个基础类型的元素赋值。
对
错
如果 为 int 类型的变量，且表达式 ((a | 3) == 3) 的值为 true ，则说明 在从0到3之间（可能为0、可能为3）。
对
错
执行下面C++代码后，输出的结果是8。
对
错
执行下面C++代码后，输出的结果不可能是89781。（ ）
对
错
把整数3025从中剪开分为30和25两个数，此时再将这两数之和平方，计算结果又等于原数。(30 + 25) × (30+ 25) = 55 × 55 = 3025，这样的数叫“雷劈数”。可以使用枚举的方法求出所有符合这样条件的四位数。（ ）
对
错
移位
题面描述
小杨学习了加密技术移位，所有大写字母都向后按照一个固定数目进行偏移。偏移过程会将字母表视作首尾相接的环，例如，当偏移量是3的时候，大写字母 A 会替换成 D，大写字母 Z 会替换成 C，总体来看，大写字母表ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ 会被替换成 DEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZABC。
注：当偏移量是26的倍数时，每个大写字母经过偏移后会恰好回到原来的位置，即大写字母表ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ 经过偏移后会保持不变。
输入格式
第一行包含一个正整数 n。
输出格式
输出在偏移量为 n的情况下，大写字母表 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ 移位替换后的结果。
样例1
样例解释
当偏移量是3的时候，大写字母 A 会替换成 D，大写字母 Z 会替换成 C，总体来看，大写字母表ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ 会被替换成 DEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZABC。
数据范围
对于全部数据，保证有1 ≤n ≤100 。
寻找倍数
题面描述
小杨有一个包含n 个正整数的序列 A=[a1，a2，...，an]，他想知道是否存在i (1≤ i ≤n ) 使得 ai是序列 A中所有数的倍数。
输入格式
第一行包含一个正整数 t，代表测试用例组数。
接下来是 t组测试用例。
对于每组测试用例，一共两行。其中，第一行包含一个正整数 n；第二行包含 n个正整数，代表序列A 。
输出格式
对于每组测试用例，如果存在 i(1≤ i ≤n )满足对于所有 k(1≤ k ≤n ) ai是ak的倍数，输出 Yes，否则输出 No。
样例1
样例解释
对于第一组数据，对于 a3=4，满足a3 是 a1和 a2的倍数。
数据范围
